Інтелект, хоча частково вроджений, може розвиватися лише у сприятливому контексті. Школа, родина та соціальне середовище відіграють фундаментальну роль. В результаті IQ не можна виміряти без зв’язку з освітою чи соціальним і сімейним контекстом, оскільки інтелект пов’язаний із цим..22 травня 2024 р
Дослідникам важко виміряти інтелект через складний характер когнітивних процесів і обмеження традиційних тестів коефіцієнта інтелекту (IQ). Ці тести охоплюють лише вузький аспект інтелекту, виключаючи такі фактори, як креативність та емоційний інтелект.
Крім того, Тести на IQ не можуть виміряти різні аспекти інтелекту, такі як емоційний і соціальний інтелект.. Обидва вони є вирішальними факторами в оцінці потенціалу особистості для успіху, але вони не перевіряються в тестах IQ.
Інтелект – це абстрактне поняття, якому важко дати визначення. Загалом ми можемо погодитися, що це міра деяких розумових здібностей, але «розумові здібності» можуть описувати широкий діапазон речей.
Вимірювання інтелекту машин є складним через складні визначення інтелекту та технологічні обмеження. Тест Тьюрінга пропонує підхід, але він не враховує всі виміри інтелекту, а контроль і прозорість ШІ залишаються основними проблемами.
Оцінки за тестами на інтелект є оцінками інтелекту. На відміну, наприклад, від відстані та маси, конкретна міра інтелекту не може бути досягнута, враховуючи абстрактний характер поняття "інтелект".