форма організації (модель) навчання та спосіб роботи зі змістом навчального матеріалу; є організований педагогом обмін думками, у якому учні відстоюють особисті суб'єктивні погляду по досліджуваному питанню.
Метод дискусії формує також і навички для ведення діалогу, розвиває критичне мислення, комунікативну культуру, формує дослідницькі навички (на стадії вивчення предмета дискусії і вичленування з усієї наявної інформації, необхідної для формулювання своїх аргументів), організаційні навички, а також …
Дискусія (від латів. discussio – «розгляд, дослідження») – обговорення спірного питання, проблеми; різновид спору, спрямованого досягнення істини і використовує лише коректні прийоми ведення спору. Важливою характеристикою дискусії, що відрізняється від інших видів суперечки, є аргументованість.
Дискусія – це метод обговорення та вирішення спірних питань. Нині вона одна із найважливіших форм освітньої діяльності, стимулюючої ініціативність учнів, розвиток рефлексивного мислення.